“小腳印”一步步踩出大道

楊彩霞代表(左)向劉文嘉代表展示她手機里“學習型父母群”等各種為工作而建的微信群。

【黨代表眼中的黨代表】

十九大代表們吃完晚飯，三兩成群地從餐廳往房間走，楊彩霞慢慢落在了后邊。

湊過去一看，手機微信頁面上一片“小紅點”，她正在一一回復(fù)群里的問題。幾十個微信群：“早教項目群”“學習型父母群”“IECD項目家長微課堂”……全部圍繞著一個關(guān)鍵詞：兒童。

“你的手機里‘藏’著多少孩子?”她一笑，想了一小會兒說：“要看怎么數(shù)。”

“中心幼兒園”的微信群為工作而建。作為中國兒童中心學前教育部部長、實驗幼兒園園長，她是1000多個孩子的“園長媽媽”。

“早教項目群”“學習型父母群”為項目調(diào)查與城市學前教育指導(dǎo)而建，那里有處在新手焦慮期的年輕父母，和一出生就被放置在“起跑線”上的孩子們。而她，要像熨燙一塊珍貴的絲綢一樣，小心撫平這些誤解和焦慮。

“IECD項目家長微課堂”以及一系列以縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)命名的微信群，涉及全國百余個位于城鄉(xiāng)接合部的兒童社區(qū)服務(wù)中心。現(xiàn)在，這是她的人生大事。

“我們的想法，是把這樣的中心，在城里送到樓下，在農(nóng)村送到村頭。”從2013年起，在單位原有“小腳印”項目的基礎(chǔ)上，她和中國兒童中心科研與信息部、學前教育部的同事一起承擔了聯(lián)合國兒基會與全國婦聯(lián)合作的“0~3歲兒童早期發(fā)展社區(qū)家庭支持項目”，意在探索以社區(qū)為基礎(chǔ)的早教服務(wù)，憑著公益性和易得性的特點，專門針對貧困縣、城鄉(xiāng)接合部這些公共服務(wù)薄弱的地方鋪開。