給研究生上課！“高中生”朱建新成為中科大特聘導師！朱建新：匠心續寫徽州楮皮紙傳奇-全球百事通

中新網安徽新聞6月6日電題：給研究生上課！“高中生”朱建新成為中科大特聘導師！朱建新：匠心續寫徽州楮皮紙傳奇

(資料圖片僅供參考)

作者：劉佳

2023年4月，鶯飛草長的季節，凝霜文化公司總經理朱建新再次迎來了一本值得驕傲的聘書——“鑒于您在中國文房四寶行業的影響力及突出成就特聘請您為中國科學技術大學人文與社會科學學院《文房四寶與中國書畫》全校研究生公選課特聘導師，主持手工造紙工作坊實驗教學工作”。距離上次中科大發放的聘任證書已近一年半，朱建新的課程得到學生的一致好評，已經從給中科大本科生上課“進步”到給研究生上課。

只有高中學歷的朱建新怎么就成為中科大的特聘導師了呢？聽上去似乎匪夷所思，但只要了解他以及凝霜文化公司的成長歷程，就會發現一切都水到渠成。

醉心古法，成就造紙狂人

朱建新，生于1961年，高中學歷，徽州楮皮紙第二代傳承人，談到手工紙制作，朱建新自己都沒想到，自己一干就是26年。結緣楮皮紙，就不能繞開兩個人——日本富士制紙企業組合的藤森洋一理事長和中國科技大學人文學院院長湯書昆教授。1997年，藤森洋一先生因在中國找尋傳統古法用紙，找到了正在江蘇鄉鎮造紙企業上班的朱建新，毫無保留的傳授楮皮造紙工藝技術，但因江蘇的地下水含鐵離子太高，做成的紙隨著時間推移總是有黃斑，無法滿足客戶要求。朱建新一時發了愁，工藝沒有問題，古人怎么做到多年的書畫作品沒有變色的呢？通過查閱古籍文獻，在南宋徽州人羅愿《新安志》中發現“大新安之水清澈見底，利以漚，故紙之成，抵之似玉雪者，水色所為也，其歲晏敲冰為之者益堅韌而佳”。朱建新茅塞頓開，經水質采樣檢測，新安江水質各項指標都特別適合造紙。2002年,為了這一捧“清澈見底”的新安水，從此就在休寧扎下了根，成立黃山市三昕紙業有限公司，創辦手工紙工坊，主要生產以楮皮紙為原料的日本和紙，90%的產品均出口日本。

2016年，公司所在地恰逢政府征收，多年的漂泊在外，心中對家中老母親深深愧疚，自己也快進入花甲，“不如就著這個機會回家照顧老母親吧。”朱建新萌生了回江蘇的想法。為了打消朱建新的退意，中科大湯書昆教授“殺”到了休寧，從徽州皮紙的歷史文化講到中國古紙的巔峰之作“澄心堂”紙，再講到失傳的“澄心堂”紙工藝技術，明陳耀文著《天中·記卷三十六》記：“（唐代）中國惟有桑皮紙、蜀中藤紙、越中竹紙、江南皮紙、南唐以徽紙澄心堂紙得名”。聽得朱建新熱血沸騰，“我是否可以再現中國古代書畫用紙的巔峰之作？”朱建新感受到了厚重的歷史責任，最終在一個自嘲“不該創業的年齡”再出發，成立了黃山市凝霜文化發展有限公司，主要攻堅抄造“澄心堂”楮皮紙，從楮皮樹齡的選擇到打漿機的改造，再到石灰、草木灰的選擇和使用，以及對烘干的工藝和溫度的控制……每一次的成功背后都是多次的失敗和總結，一步步的排雷和實驗，一點點的優化和改良，終于實現了國內手工紙企業仍然無法超越的3項技術突破——楮皮油脂和樹脂的殘留、鐵離子的殘留、染色的固色技術和固色后的抄紙技術，目前生產的古法楮皮紙具有“每張以標準重量上下1克，四邊毛邊整齊，紙面無折皺，不起毛，簾線簾紋清晰，纖維細膩有韌度，書寫繪畫流暢，上墨無白點，久放不蛀無黃斑，能存放2000年以上”的凝霜高標準，2018年，企業及其產品均被文化與旅游部錄入中國非物質文化遺產——手工紙基因庫，2022年，“徽州皮紙制作技藝”列為安徽省級非遺保護項目,2023年，朱建新獲得第十五批安徽省“115”產業創新團隊（徽州楮皮紙技藝復原和創新研究團隊）帶頭人。

厚積薄發，結緣北京冬奧會

2021年，第24屆冬奧會組委會在全國進行磷選手工紙供應企業，直到4月還沒有選到符合冬奧會要求的手工紙，本次冬奧會文化用紙的合作企業百年老字號北京敬記紙莊文化有限公司聘請了手工紙研究專家湯書昆教授為顧問，湯書昆教授第一時間想到了朱建新，并專程到凝霜文化公司選取了幾個品種的楮皮紙直送北京。對此，朱建新并沒有放在心上，“冬奧會的紙怎么會讓我這山旮旯的企業提供呢？”然后誰也沒有想到，沒過幾天就接到北京敬記紙莊的電話，確定用凝霜文化公司生產的紙制作冬奧會紀念品和冬奧便箋，接到這樣的任務自己既光榮又擔心，感到光榮的是能代表手工紙人抄制冬奧會用紙，擔心的是怕無法達到組委會的要求。拿到組委會對紙張的要求：冬奧會的紀念品要用手工抄制的方法制成。冬奧便箋，每本24張，每張紙印刷一個冬奧項目的運動圖案和北京的一個旅游景點，紙張上可以寫鋼筆字、毛筆字，還可以打印。朱建新的一顆心總算是放下了點，因為抄制這樣的紙自己是經驗豐富的。朱建新先設計了兩套方案：第一套方案是把圖案空白的線條和字用不銹鋼絲制成高山滑雪的圖案，用不銹鋼網剪成圖案給予組合起來，用落水的方式進行噴淋；第二套方案是線條、圖案、字體在鋼板網上進行雕刻，最后也用落水的方法噴淋。然而事情并沒有那么簡單，兩套方案都達不到清晰的效果。時間一晃一周過去了，朱建新百思不得其解，但也無計可施，一次偶然發現廠里的工人穿了一件鏤空的外套，朱建新靈光一現，是不是可以試試縷空抄制？說干就干，功夫不負有心人，前后僅僅用了15天，歷經兩次失敗，紙樣居然像模像樣了！是否滿足組委會的要求呢？等待的時間是漫長的，快遞發到北京通過組委會相關部門審核的這段時間最是難捱。“萬一不行還得重新抄制”，朱建新每天都心神不寧。當抄制的視頻經組委會看過后，竟然得到了振奮人心的贊美，樣紙竟一次性通過！為了表示在家門口舉辦冬奧會的驕傲和自豪，所有本次冬奧會的用紙均是朱建新捐贈，分文未取。結束后，組委會為了表彰朱建新對北京第24屆冬奧會作出的杰出貢獻，為其頒發了冬奧會參與證書。這次的參與經歷對于朱建新來說，不亞于一場新生，一次涅槃。

守正創新，終得師生認可

2021年1月，中國科技大學不拘一格，向朱建新拋出了“橄欖枝”，聘請其擔任人文與社會科學學院《中國紙墨筆硯》全校公選課特聘導師。然而師傅領進門，“修行”還得靠個人。“成為一名大學老師都需要高學歷，多數只有博士生才能進入到大學任教，想中科大這樣的大學，對于老師的要求肯定更高，所以成為中科大的特聘導師，我心理壓力不是一般的大。”每次上課前朱建新都會認真地將講課思路整理出來并反復打磨修改。“中科大的學生都很優秀，萬一學生提問，我回答不出來怎么辦？”朱建新為了讓自己的課程更具吸引力，他不斷挖掘徽州皮紙的“前世今生”，所有關于皮紙制作的古籍文獻都了然于胸，適當地增加實操內容，增加教學的參與性，在實踐中找到學生的興趣和方向，幾節課下來，朱建新覺得總算是沒有辜負校領導的信任和支持。但問題是，課程總不能都是一成不變，怎樣讓學生覺得常講常新呢？

“愛鉆研”的朱建新又開始“折騰”了，從古至今手工紙的主要用途是書寫繪畫，而現在書寫繪畫的需求不是特別強烈，手工紙還可以用在什么地方呢？朱建新開發了新的手工紙方向，有專利固色技術的朱建新，首先想到了染色紙，發明有近80個顏色的民間藝術紙，其用途是禮品包裝、裝飾、手撕畫、手工折紙等等。第二個方向是新型繪畫用紙，配合其他纖維，如木漿、雁皮、三椏皮、草漿等，延展出多款品種的版畫專用紙，水粉畫專用紙等，適合不同人群使用的需求。第三個方向是一款手揉高強力紙，經特殊手法揉制，皺紋呈棱形并均勻分布，紋理清晰，凹凸感強，廣泛用于墻紙、相冊封面、燈罩以及衣服內襯等。第四個方向是攝影畫專用紙，這是朱建新最得意的新紙種，通過噴墨打印，把照片打印在專用紙上，打印的圖片毫不失真，為攝影大師們提供了新的視覺，投放市場后贏得了高度評價……朱建新在探索創新的路上，不僅找到了企業發展的新方向，也找到了教學的新思路，師生反饋非常好。“如果這些學生中能有幾個能對徽州楮皮紙產生興趣，并且還能不斷傳承創新發揚光大，那我朱建新這輩子都值啦！”朱建新的“野心”可不止是作為中科大的特聘導師，而是奔著挖掘第三代徽州楮皮紙傳承人去的呢。

“時代發展，需要大國工匠；邁向新征程，需要大力弘揚工匠精神”。“金牌鉚工”楊建華、“專家型工人”李斌……都是以辛勤勞動、誠實勞動和創造性勞動，干一行愛一行，以“擇一事終一生”的執著培養匠心，在“精一行優一行”中踐行匠行，成為推動時代前進的強大精神動力，也激勵著千萬普通勞動者堅守信念，立足崗位，開拓創新，建功立業。只有高中學歷的“造紙狂人”朱建新，自己對工匠二字的理解并沒有華麗的辭藻：一生只做一件事，堅持不懈做到極致，注重細節精益求精，不投機取巧，專注且虛心。（完）