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養老護理專業課程的實踐性較強,教學方式主要以理論與實踐相結合,教學中應遵循理論實踐一體化教學的特點,扎實理論知識與實踐技能,為今后臨床工作打下堅實的基礎。
傳統的教學模式雖然擁有日漸豐富的教學方式和手段,但因為知識點抽象晦澀,實踐機會有限等原因,很多學生無法反復在真人身上進行實踐操作與練習,缺乏必要的實踐,難以靈活地把所學知識綜合分析和解決實際問題。
隨著信息技術的快速發展,虛擬仿真技術的應用領域癥逐漸向實際教學發展。利用虛擬仿真技術模擬各種實驗設備和實訓環境,展示教學過程與實踐過程,讓學生在虛擬仿真平臺上可以實現學習內容的反復操作,可以幫助學生熟記操作流程,提高學習效率以及操作成功率。
教師還可以利用系統看到學生們的學習情況,查看學生的操作分數、時間等,可以查看具體步驟的得分情況,明確知曉學生對某塊知識的掌握程度,有利于提高學生對操作的熟練度。
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