評選科學偶像、共建眾創空間，五部門開展科學大師名校宣傳工程|全球報資訊

新京報訊（記者馮琪）5月4日記者獲悉，中國科協、教育部、共青團中央、中國科學院、中國工程院將聯合開展2023年“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”（下稱工程），大力支持科學家故事劇目演出，建強用好科學家精神數字化教育陣地等。

作為工程的一部分，五部門明確將開展“科學家故事舞臺劇推廣行動”。具體而言，鼓勵地方教育廳、科協等各類組織以各種形式支持科學家故事舞臺劇創排，遴選報送一批大中小學、科研院所原創話劇、音樂劇、歌舞、戲曲、短節目、小品等科學家故事舞臺劇，由中國科協發布推廣行動名單，共同推動形成弘揚科學家精神的良好社會氛圍。

同時，開展科學家故事進校園行動，聯合大中小學、各類社會單位共建“科學家故事眾創空間”，用青少年喜聞樂見的形式，豐富形式載體，激發青少年好奇心、想象力、探求欲。

(相關資料圖)

通知明確，將在全國范圍內多主題多維度組織策劃科學家故事劇目演出，利用全國科技工作者日等重大節點，支持科學家故事舞臺劇面向社會公開演出，鼓勵地方科協和其他各類組織邀請宣傳工程劇目到本地區演出（后附劇目名單）。

具體舉措包括，利用好高校新生入學季，動員所有參與高校組織校內演出，重點面向大一、研一入校新生連續演出多場；常態化開展宣傳工程澳門巡演活動，持續在澳門大學、澳門科技大學演出宣傳工程劇目，探索在適當時間節點赴香港演出；支持宣傳工程劇目在國家大劇院演出，大力弘揚科學家精神；動員高校師生開展科學家精神主題社會實踐活動，讓科學家精神走進田間地頭，鼓勵高校將符合條件的活動納入思政課實踐教學、課程等學時學分中。

工程中還有一項重要內容，就是建強用好科學家精神數字化教育陣地。通知提出，要推進“互聯網+”模式，豐富優質數字教育資源，加強網絡上對青年學生的凝聚引導，推動科學家精神優秀資源向農村、邊遠、民族地區延伸。

其中，具體舉措包括，聯動中央網信辦，打造融媒體平臺思政課堂，廣泛組織青年學生觀看優秀科學家主題劇目、科學道德和學風建設宣講等“開學第一課”內容。持續開展“科學也偶像”主題作品征集評選活動，鼓勵青年學生和科技工作者積極參與，以新的傳播媒介和呈現方式，打造時代新偶像。搭建全媒體傳播平臺“云端劇院”，擴大科學家主題劇目傳播力影響力。

加強頂尖科學家群體弘揚科學家精神數字化資源的傳播，打造“院士文庫”資源平臺，強化高端引領。精心打造“風啟學林”社交媒體平臺，為青年群體提供交流、研討、分享的虛擬廣場，滿足Z世代青年學生需求。

附：宣傳工程在演劇目名單

1.話劇《馬蘭花開》（清華大學）

2.話劇《錢學森》（上海交通大學）

3.話劇《大地之光》（中國地質大學（武漢））

4.話劇《求是魂》（浙江大學）

5.話劇《茅以升》（北京交通大學）

6.音樂劇《羅陽》（北京航空航天大學）

7.話劇《哥德巴赫猜想》（廈門大學）

8.話劇《侯德榜》（天津大學）

9.話劇《楊石先》（南開大學）

10.話劇《唐敖慶》（吉林大學）

11.話劇《黃大年》（吉林大學）

12.話劇《尋找師昌緒》（西北工業大學）

13.話劇《種子的天堂》（復旦大學）

14.話劇《追憶西遷年華——向西而歌》（西安交通大學）

15.話劇《旋翼人生》（南京航空航天大學）

16.話劇《天眼之魂》（貴州師范大學）

17.話劇《大道更光》（北京理工大學）

18.話劇《國之英豪》（同濟大學）

新京報記者 馮琪

編輯 繆晨霞 校對 楊許麗